¿Qué es la tela de araña? Esta actividad consiste en una dinámica que suele realizarse para que un grupo se conozca y en el que solamente se necesitará una madeja de lana y un grupo de personas. Los participantes formarán un círculo en un espacio determinado y tendrán que ir pasándose de uno a uno la lana mientras que quien la lanza debe comentar algo sobre ella o hacerle una pregunta a quien se lo lanza.Una vez que todos ya tengan un trozo de lana y se lo hayan estando pasado se habrá formado como una maraña conocida como tela de araña.
Esta dinámica se nos propuso en la ultima práctica de la asignatura de Didáctica aunque de una forma distinta que como se realiza habitualmente. A pesar de que eramos poco y no utilizamos el hilo fue una buena manera para ver lo que sabemos que, en muchas ocasiones, creemos que tenemos mucho menos conocimiento de ello cuando en realidad no es así. Esta actividad consistía en realizar una pregunta quien tuviera el ovillo de lana y lanzarselo a quien querrías que la contestase. Las preguntas eran acerca de la asignatura aunque podría ser de todo tipo: reflexiones, teoría, opiniones...
El contenido de esta práctica son las distintas preguntas y respuestas que hemos realizado. Por otro lado, los recursos utilizados podríamos ser nosotros, nuestra capacidad para realizar las preguntas e intentar contestarlas correctamente.
Desde mi punto de vista, esta práctica nos ha enseñado a darnos cuenta de que a pesar que no hagamos exámenes y aprendamos de distinta forma vamos a adquirir los mismos conocimientos o incluso más que en otras asignaturas ya que somos nosotros los que a partir de una cierta información nos preocupamos por aprender e indagar en ella, lo que se ve reflejado en el blog. Por otra parte, creo que también le a servido a Almudena para saber si hemos aprendido lo que a ella le gustaría, que progresemos y que seamos conscientes de ello.
En mi opinión esta practica al igual que muchas otras nos ha sido muy útil además de agradable en la que nos hemos dado cuenta de lo que hemos aprendido en este tiempo, cosas que lo vemos en nuestra vida diaria y que ya tenemos consciencia de lo que realmente son aunque todavía nos queda mucho más por aprender.
En la tercera Epd se nos mostró una película que, desde mi punto de vista, es muy interesante y sobretodo para aquellas personas como nuestra clase que queremos hacer cosas similares a lo que se refleja en ella a trabajar con personas y saber hacerlo.
La película de Fuerte Apache trata sobre un centro tutelar de menores en Barcelona donde conviven tanto educadores como aquellos jóvenes que han tenido problemas con sus familiares y con la ley. Uno de los educadores de este centro se llama Toni un hombre solitario muy unido a su trabajo considerado unos de los protagonistas de esta película Es el mas veterano de allí trabajando en ese centro cerca de 30 años mientras que la mayoría de los que ejercen su misma profesión en un centro de menores no duran mas de dos años.
Este centro les educa y les enseña oficios a los jóvenes para que puedan tener otra oportunidad en su vida. Para comenzar, os dejo un vídeo que muestra al educador, el dueño del centro y dos de los niños que toman relevancia a lo largo de la película:
Como se puede apreciar Toni, uno de los educadores, quien le realiza las entrevistas a estos dos jóvenes, es una persona demasiado empática quien utiliza un modelo muy humanista sobre los jóvenes lo que acaba provocando que no sepa diferenciar el trabajo de lo personal.
Esto es uno de los mayores retos en esta profesión no saber establecer un limite con tu trabajo. En tiempo que llevamos en esta carrera ya nos han hablad acerca de este gran problema de conocer la realidad tal y como es y de las inmensas injusticias que debemos ver, comprender que por mucho que nos gustara no podemos solucionar todos los problemas que se nos presentan. Muchas personas en esta situación llegan a sentirse inútiles y con un cierto pesimismo al ver todos lo problemas de las personas con las que trabajas y saber que no vas a poder ayudarles tanto como se querría. En cuanto a la película, este tema se refleja claramente en la escena en la que una noche vuelve al centro un joven que estuvo allí cierto tiempo y con el que Toni tuvo mucha relación ya que pide verlo y hablar con el. Cuando se enteran de la muerte del chaval se muestra la preocupación y la tristeza de Toni hacia lo que le pasó. Otro de los momentos que aparece esto es en la relación que tiene Toni con el pequeño chico moro.
Este chico es algo diferente a los demás quien se interesa por aprender y poder estudiar y ve en Toni o que en nadie ve a alguien quien se preocupa por el y le ayuda todo lo posible porque salga adelante.
Por el contrario, encontramos a otro joven cuya actitud es totalmente distinta. Esta chaval no acepta estar en este centro y no lo ve como una oportunidad para poder formarse y vivir en armonía. Toni ante esta actitud y el estrés de llevarse el trabajo a casa en una ocasión se muestra totalmente duro con el chico diciéndole la pura realidad en la que se encuentra en la que nadie cree en el ni lo quiere a su lado.
En este centro se trabaja en un grupo interdisciplinar en el cual los nuevos que comienzan a trabajar entran llenos de ilusión y empapados de actividades que desean llevar a cabo con estos jóvenes. Uno de los trabajadores propone un dia ir al museo y al cine con alguno de los chicos ya que muchos no salen los fines de semana como se les permite en el centro porque no tienen familia o un hogar. En esa actividad que se propone van a comer ademas a un bar al que Toni visita con regularidad para ir a comer. Allí trabaja una conocida suya quien se muestra bastante amable con los jóvenes. Sin embargo, en ese momento de tranquilidad y armonía uno de ellos se escapa para ir a su casa y ver a su madre quien e encuentra con una gran sorpresa aunque no la considera muy grata ya que no quiere que su hijo la vea en esas condiciones. Con esto quiero decir que muchos de los chavales que residen en el centro la vida y determinadas situaciones provocan que estos chicos sean como son, no que no tengan culpa sino que parte de la ella es de los ámbitos en los que nace y crece.
En relación con esta película me gustaría hablar de Pedro García Aguado presenta un conocido programa llamado "Hermano mayor". En él se refleja mucho de los adolescentes que consumen drogas, tienen problemas familiares, con la ley... A pesar de ello este hombre busca ayudarlos tanto a ellos como a sus padres. En una de las escenas de Fuerte Apache aparece la madre de un joven drogada y que no quiere ni verlo esto se refleja en nuestra sociedad aunque la mayoría no lo conozcamos a fondo. Con esto no quiero decir que los padres de los niños conflictivos son perjudiciales para ellos sino que son una gran parte de apoyo y de influencia en la vida de sus hijos que deben aprender a valorar. Muchos de estos jóvenes o la mayoría achacan esta conducta conflictiva a algún problema familiar. Considero que los hijos al igual que son educados los padres también deben tener una ciertas pautas aunque esto en la prácticas es una de las cosas más complicadas. Lo que quiero llegar a decir que mucho de estos jóvenes lo que buscan es apoyo y cariño que en su infancia o en sus hogares no lo han tenido como es en el caso del chico moro. Además de cambiar la conductas de estos chavales, también este hombre intenta hacer reflexionar a los padres del por qué de ese comportamiento no simplemente con el hecho de decir: "no puedo más". Hacer cara a la situación y conocer en el fondo lo que ocurre para poder hacer hincapié en ese aspecto.
Como conclusión esta película refleja uno de los grandes problemas del trabajo que nos gustaría llegar a hacer como he dicho anteriormente. Al igual que ello también hace pensar acerca de la situación de muchos jóvenes que no se preocupan por darle otra oportunidad o el simple hecho saber por qué han llegado a ese extremo.
